شهادة مدير التدريب المحترف
Professional Training Manager Certificate
CAME - PTMC

1-اهداف الشهادة

  • تطوير وتنمية مهارات وقدرات المديرين والموظفين في واكسابهم أحدث الاساليب والمهارات التطبيقية في مجال إدارة التدريب وتوثيق خبراتهم المهنية من جهات دولية كبرى معتمدة
  • اكتساب المفاهيم و الاتجاهات العالمية الحديثة الخاصة بمفهوم التدريب و التطوير فى المنظمة.
  • تغيير اتجاهات المشاركين نحو مفهوم مستشار الاداء بدلا من مدير التدريب.
  • تنمية مهارات وقدرات المشاركين الخاصة بتخطيط العملية التدريبية و وضع الاستراتيجيات المناسبة له.
  • التدريب التطبيقى على كيفية تحديد الفجوة الادائية للعاملين و تحديد الاحتياجات التدريبية المناسبة لهم
  • صقل خبرات و قدرات المشاركين بالتعرف على كيفية تصميم البرامج التدريبية و اهدافها و كيفية اعداد موازنات التدريب الخاصة بالبرامج.
  • اكتساب المعارف الخاصة باساليب تنفيذ البرامج التدريبية و التكنولوجيا الحديثة فى التدريب.
  • التدريب على الادوات و الاساليب التطبيقية الحديثة فى تقييم البرامج التدريبية و كيفية قياس العائد على التدريب.

2- الفئات المستهدفة

جميع السادة مديرى إدارات الموارد البشرية وإدارات التدريب والتطوير بالشركة والسادة شاغلي الوظائف الإشرافية والعاملين بإدارات التدريب وكذلك جميع السادة المرشحين لشغل وظيفة من وظائف إدارة التدريب والسادة الراغبين فى التعرف على الاتجاهات العالمية الحديثة فى مجال التدريب والتنمية.

3- مفهوم الشهادات المهنية المعتمدة

الشهادة المهنية المعتمدة هى نظام يقوم بتصميمه وتنفيذه مجموعة من الخبراء الأكاديميين والاستشاريين والخبراء المهنيين العاملين فى مجال موارد بشرية يهدف إلى التعرف على وضمان التأكد من أن الحاصل على هذه الشهادة لديه الحد الأمثل من المهارات والمعارف والتعليم الرسمي والغير رسمي والخبرات التدريبية والخبرة الوظيفية الضرورية للعمل بكفاءة في مجال موارد بشرية ، وهى معتمدة من كلية التجارة - جامعة القاهرة وكلية التجارة جامعة عين شمس و تم إعدادها من أجل تلبية احتياجات السادة الراغبين فى الحصول على توثيق لخبراتهم المهنية فى مجال موارد بشرية من جهات علمية متخصصة ذات مصداقية وخبرة و سمعة عالمية مثل كلية التجارة بجامعة القاهرة وكلية التجارة جامعة عين شمس ، ويتم تقديم تلك الشهادات لجمهور العملاء من أفراد وشركات وجهات حكومية ووزارات وجهات غير حكومية فى مصر و جميع أنحاء الدول العربية .

4- جهة الاعتماد للشهادة

أ- الجمعية الأمريكية للموارد البشرية SHRM

الجمعية الأمريكية للموارد البشرية SHRM هو منظمة رائدة عالميا في ولاية فيرجينيا بالولايات المتحدة الأمرييكية وتعتبر منظمة الاعتماد والتعلم الأولى لمهنة الموارد البشرية. لأكثر من 45 عامًا في تطوير امتحانات صارمة لإثبات إتقان وتطبيق الفكر المعاصر والممارسات الحديثة والسياسات والمبادئ لإدارة الموارد البشرية في العالم، ويقدم المعهد مجموعة شاملة من أوراق اعتماد الخبرة العلمية والمهنية مقدمة لخبراء الموارد البشرية في جميع أنحاء العالم. وتعمل SHRM على جعل أماكن العمل فى كافة انحاء العالم أفضل حيث يزدهر أصحاب العمل والموظفين معًا. نظرًا لأن SHRM هي صوت كل شيء في العمل والعمال ومكان العمل، فهي أول خبير ومنظم وقائد فكري في القضايا التي تؤثر على أماكن العمل المتطورة اليوم. مع أكثر من 325000 عضو في 165 دولة، تؤثر SHRM على حياة أكثر من 235 مليون عامل وعائلة على مستوى العالم.

ب- جامعة عين شمس - كلية التجارة مركز الدراسات والبحوث التجارية والإحصائية - BRSC

تعتبر جامعة عين شمس أقدم ثالث جامعة مصرية، تتضمن الجامعة 15 كلية و معهدين عاليين, كما تضم أكثر من 180000 طالب و طالبة،5000 عضو هيئة تدريس و 4000 عضو مساعد. و أكثر من 100 مركز و وحدة ذات طابع خاص. جامعة عين شمس هي ثالث جامعات مصر العربية فقد أنشئت في شهر يوليو 1950 تحت بمدينة القاهرة .

ومركز البحوث والدراسات التجارية والإحصائية BSRC وحدة بحثية ذات طابع خاص تابعة لكلية التجارة جامعة عين شمس تعمل على المساهمة الفعالة في المساهمة فى عمليات التطوير الإدارى ورفع كفاءة الوحدات الاقتصادية وإحداث التنمية الشاملة للموارد البشرية بما يرفع فاعلية وكفاءة أداء منظمات الأعمال سواء العامة أو الخاصة بجميع الدول العربية .

ويقوم مركز BSRC بكلية التجارة جامعة عين شمس باعتماد الشهادات المهنية التى يقدمها مركز كيم لجمهور العملاء وذلك وفقا لمعاييرالاشراف العلمى والاكاديمى على المحتويات والمناهج التدريبية والمحاضرين ومتابعة تنفيذ البرامج و التأكد من صحة نتائج الإختبارات و نسب حضور المشتركين .

5- الجهة المانحة للشهادة

وحدة كيم لإدارة الاعمال هى وحدة تابعة لمركز الخبرات الإدارية والمحاسبية / كيم

وتضم صفوة خبراء وأساتذة إدارة الاعمال بكبرى الجامعات المصرية والأمريكية .

6- فوائد الحصول على الشهادات المهنية المعتمدة

على مستوى الشركة

  • أصبحت الشهادات المهنية وسيلة معروفة ومطبقة عالميا للدلالة وللحكم على مستوى الفرد مهاريا وعلميا ومهنيا فى سوق العمل خاصة عند اتخاذ قرارات الاختيار والتعيين والترقية وتنمية المستقبل الوظيفى .
  • وأصبحت أيضاً إحدى أهم أدوات وأساليب التعلم والتدريب المستمر التى تضمن للشركات استمرارية تحديث المعارف والمهارات والخبرات لكل العاملين بها وللقضاء على التقادم المعرفى والتقادم المهنى .
  • تعمل الشهادات المهنية على زيادة الإنتاجية وتحسين الأداء على مستوى الفرد والمنظمة .

على مستوى الفرد

  • الحصول على توثيق من جهة علمية عالمية معتمدة للمعارف والمهارات و الخبرات المهنية يعد إحدى أهم الأهداف الشخصية لكل المديرين والمشرفين والموظفين للإحساس بالإنجاز والتميز والتفوق على المستوى الفردى ولتنمية المستقبل الوظيفى .
  • الفوز بالترقيات والانتقال إلى مستوى ادارى أعلى وزيادة الأجور والمكافآت .
  • القدرة على أداء افضل من خلال اكتساب الأدوات والمهارات والأساليب الحديثة لأداء المهنة .

الأثار الإيجابية للحصول على الشهادات المهنية المعتمدة

  • الفوز بالترقيات والانتقال إلى مستوى ادارى أعلى وزيادة الأجور والمكافآت .
  • القدرة على أداء افضل من خلال اكتساب الأدوات والمهارات والأساليب الحديثة لأداء المهنة.
  • إيجاد فرص عمل متميزة وبرواتب كبيرة حيث أن الحاصل على هذه البرامج يحصل على خبرة كبيرة تعادل خمس سنوات عمل.
  • تغيير الاتجاهات والمفاهيم السلبية نحو تنمية المستقبل الوظيفى .
  • اعداد مشروع متكامل لإنشاء وتطبيق النظم الجديدة فى شركتك .

7- محتويات الشهادة

أولا : المفاهيم الحديثة في إدارة النشاط التدريبى

  • إدارة النشاط التدريبي منظور متكامل .
  • مفهوم العملية التدريبية ومكوناتها .
  • المفاهيم والاتجاهات العالمية الحديثة فى مجال التدريب
  • التغير نحو مفهوم " مستشار الأداء " بدلاً من مدير التدريب.
  • اختصاصات ومسئوليات إدارة التدريب والتطوير في المنظمات المصرية
  • مواصفات ومهارات المشتغلين في إدارات التدريب والتطوير
  • تقييم العروض التدريبية
  • إعداد الموازنات للخطة التدريبية والبرامج

ثانيا : تحديد الاحتياجات التدريبية

  • مفهوم التخطيط للنشاط التدريبي.
  • تحديد الاحتياجات التدريبية ( أسسها وأساليب حصرها) .

ثالثا : تنظيم وتصميم البرامج التدريبية

  • أسس تنظيم إدارة التدريب والأقسام التابعة لها .
  • الاعتبارات التنظيمية الواجب مراعاتها عند تنفيذ أنشطة التدريب.
  • تصميم البرامج التدريبية.
  • إعداد موازنات التدريب.

رابعا : تكنولوجيا التدريب

  • الأسس الفنية لتصميم قاعات التدريب.
  • المعينات السمعية والبصرية.
  • الأساليب الحديثة في إنتاج وإخراج المواد التدريبية.

خامسا : تقييم النشاط التدريبي

  • طرق وأساليب تقييم النشاط التدريبي.
  • مهارات متابعة وتقييم المتدربين.
  • إعداد وتصميم نظام لقياس التكلفة والعائد من التدريب..

سادسا : تنمية مهارات القائمين على إدارة وتنفيذ أنشطة التدريب

  • مهارات التفكير الابتكارى والإبداعى لإحداث التطوير والتجديد في تصميم وتنفيذ وتقييم التدريب.
  • مهارات تشخيص مشكلات العمل وتحديدها ومواجهتها.
  • المهارات السلوكية لمسئولى التدريب.

سابعا : الاتجاهات العالمية الحديثة للتدريب على المستوى القومى

    الاتجاه الأول: وظائف و أدوار جديدة للتدريب على المستوى القومى:

    • الوظيفة الاستشرافية للتعلم والتدريب.
    • الوظيفة المسكنة أو التعويضية للتعليم والتدريب.
    • وظائف جديدة للقضاء على مشاكل الاتجاه نحو اقتصاد السوق مثل
    • ( تخفيض حده الفقر , والقضاء على الاستبعاد الاجتماعى للمجموعات المحرومة فى المجتمع ).أمثلة لتجارب بعض الدول فى هذا الصدد.

    • دور وظيفة التدريب فى علاج الآثار السلبية للعولمة.
  • الاتجاه الثانى : النظر للإنفاق في مجال التدريب على اعتبار أنه استثمار وقيام الحكومات بالدور الأكبر فى تمويل التدريب.
  • الاتجاه الثالث : زيادة الاهتمام بالشهادات المعتمدة ووضع إطار وطني للمؤهلات.
  • الاتجاه الرابع: ربط التدريب بالسياسات والبرامج الاقتصادية والاجتماعية للدولة.
  • الاتجاه الخامس: التدريب والتعليم المتواصل حق للجميع.

ثامنا : الاتجاهات الحديثة للتدريب على مستوى المهنة:

  • تغير أسم مهنة التدريب إلى مهنة التعلم في بيئة العمل واستشارة الأداء.
  • التدريب الذاتى.
  • الفرد هو المسئول الوحيد عن تنمية مهاراته.
  • تأثير مفهوم الوصول لقمة الأداء على مداخل تصميم التدريب :
    • المدخل الأول : تدريب موجهه للأداء.
    • لمدخل الثاني : التدريب المبنى على القدرات الوظيفية المعيارية
  • تغير طبيعة وظائف ادارة التدريب (من مدير التدريب الى مستشار الأداء) .
  • خصائص التعليم والتدريب فى المستقبل ( شخصي , لحظى , تفاعلى, تعاوني, مستمر, التركيز على نتائج التعلم).

  • التعلم والتدريب عن بعد.
  • الاتجاه نحو زيادة الاعتماد على الموردين الخارجيين لخدمات التدريب ( out sourcing)
  • زيادة الاهتمام بالمدخل الاستراتيجي للتدريب وارتباط التدريب بدورة حياة المنظمة.
  • زيادة الاهتمام بمخرجات ونتائج التدريب و استراتيجيات تقييم التدريب.

8- الشهادات التى يحصل عليها المتدرب

يحصل المتدرب على عدد 2 شهادة لإتمام شهادة مدير التدريب المحترف كالتالى :

  • أ - شهادة من مركز كيم معتمدةمن الجمعية الأمريكي الموارد البشرية (SHRM) بإسم CAME-Professional Training manager Certificate (PTMC)
  • ب - شهادة معتمدة من جامعة عين شمس بإسم CAME-Professional Training manager Certificate (PTMC)

9-مدة الشهادة أونلاين

21 ساعة تدريبية على مدار 7 أيام تدريبية

10-مدة الشهادة بمقر المركز

28 ساعة تدريبية على مدار 7 أيام تدريبية

11-مكان التنفيذ

  • مدينة القاهرة
  • مدينة دبي
  • بمقر شركة العميل بأى دولة من الدول العربية
  • أونلاين بث حي مباشر عبر تطبيق ZOOM

تنفيذ الشهادة كبرنامج تعاقدى لمجموعة من جهة واحدة :

يمكن تنفيذ تلك الشهادة كبرنامج تعاقدى لمجموعة من المتدربين من نفس الشركة فى أى دولة من الدول العربية وذلك بغرض توحيد الرسالة التدريبية ومشاركة المعارف والمهارات بين مجموعة من الموظفين والمديرين والعاملين من المنظمة تجمعهم إدارة ما أو مجموعة رؤساء أقسام من عدة إدارات مختلفة بالمنظمة أو مجموعة مديرين بإدارات مختلفة بالشركة أو مجموعة مديرين من شركات مختلفة تجمعهم شركة قابضة واحدة أو مجموعة قطاعات بمنظمة ما أو هيئة او وزارة أو جهة سواء كانت حكومية أو قطاع خاص أو جهة غير هادفة للربح

للتسجيل والاشتراك في الشهادات المهنية المعتمدة

نشكرك على ثقتك الغالية التى نعتز بها فى بداية تعاون مثمر و بناء إن شاء الله, ويمكنك الإشتراك والتسجيل كالآتي:

تـأكـيد الاشتراك :

يتم تأكيد الاشتراك بعد سداد رسوم الشهادة سواء نقدا أو بشيك أو بالتحويل البنكي.

كيفية التسجيل والاشتراك:

يمكنك الاشتراك والتسجيل فى الشهادة المفضلة لك وذلك بإحدى الطرق التالية :

أولا : عن طريق التليفون

تليفونات :
+971509083200 - +2 0100-5289720

ثانيا : عن طريق البريد الإلكترونى

info@gulfcame.com

ثالثا : التسجيل الفورى من خلال الموقع :

إنتظر لظهور القائمة